Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

Musik adalah bahasa hati yang tak membutuhkan penerjemah. Dalam dunia pendidikan, seni musik menjadi jembatan antara pengetahuan dan perasaan, antara teori dan ekspresi. Melalui Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1, guru dapat menilai sejauh mana siswa memahami keindahan harmoni, mengenal alat musik, serta mampu mengapresiasi karya musik dengan penuh makna.

Kurikulum Merdeka menempatkan seni musik bukan sekadar pelajaran keterampilan, tetapi sebagai sarana menumbuhkan empati, kreativitas, dan rasa kebersamaan. Melalui kegiatan bernyanyi, memainkan alat musik, hingga mengenali unsur-unsur musikal, siswa diajak untuk belajar menghargai proses dan keindahan yang tercipta dari kerja sama bunyi.

Table of Contents

Struktur dan Tujuan Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1

Kisi-kisi berfungsi sebagai panduan terarah bagi guru dalam menyusun soal yang sesuai dengan capaian pembelajaran dan tingkat perkembangan siswa. Dalam kisi-kisi Soal PAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1 maupun kisi-kisi Soal UAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1, struktur soal umumnya mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan apresiasi.

Tujuan penyusunan kisi-kisi Seni Musik Kelas 4 Semester 1 antara lain:

Menilai pemahaman siswa tentang konsep dasar musik seperti nada, birama, tempo, dan ritme.
Mengukur kemampuan siswa mengenali dan mengelompokkan alat musik berdasarkan fungsi dan asal daerah.
Melatih keterampilan mendengar serta menilai unsur estetika dalam musik.
Menumbuhkan sikap menghargai karya seni, baik karya sendiri maupun orang lain.

Dengan kisi-kisi yang terarah, guru dapat memastikan bahwa setiap soal mewakili aspek kognitif dan afektif secara seimbang. Penilaian menjadi cerminan sejauh mana musik telah membentuk rasa, bukan sekadar hafalan istilah.

Capaian Pembelajaran dan Nilai Artistik dalam Seni Musik Kelas 4 Semester 1

Capaian pembelajaran (CP) Seni Musik Kelas 4 Semester 1 berfokus pada pemahaman unsur dasar musik serta kemampuan mengapresiasi dan menampilkan karya sederhana. Melalui kegiatan bermain alat musik ritmis dan melodis, siswa belajar tentang irama dan kebersamaan.

Nilai artistik yang ingin ditumbuhkan dalam proses ini adalah kepekaan, ketekunan, serta sikap menghargai harmoni. Musik mengajarkan keseimbangan — kapan harus bersuara, kapan harus diam — sebagaimana keseimbangan dalam hidup.

Guru dapat memadukan nilai karakter dengan pembelajaran seni, seperti:

Melatih kerja sama melalui permainan ansambel sederhana.
Menumbuhkan disiplin lewat latihan ritme dan tempo.
Menanamkan rasa percaya diri melalui kegiatan tampil di depan kelas.

Contoh Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1

Berikut contoh Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1 sederhana yang dapat menjadi acuan guru. Tabel ini hanya contoh, bukan dokumen final. Untuk versi lengkap dengan indikator rinci dan bentuk soal, guru dapat mengunduh di bagian akhir artikel.

No	Materi Pokok	Indikator Soal	Bentuk Soal	Level Kognitif
1	Pengertian Birama	Siswa dapat menyebutkan pengertian birama dan contoh lagu dengan birama 4/4	Pilihan Ganda	C1
2	Alat Musik Tradisional	Siswa mampu menyebutkan asal daerah dari alat musik angklung	Pilihan Ganda	C2
3	Alat Musik Melodis dan Ritmis	Siswa dapat mengelompokkan alat musik berdasarkan fungsinya	Isian	C2
4	Kodaly Hand Sign	Siswa mampu menunjukkan simbol tangan untuk nada “Mi” dan “Sol”	Uraian Singkat	C3
5	Keindahan Bunyi dan Ritme	Siswa dapat menjelaskan bagaimana bunyi yang harmonis bisa tercipta dari kerja sama kelompok	Uraian	C4

Contoh Soal Berdasarkan Kisi-Kisi Soal Seni Musik Kelas 4 Semester 1

Berikut contoh 3 soal pilihan ganda dan 2 soal isian sesuai indikator di atas.

Pilihan Ganda

Lagu “Naik Delman” memiliki birama 4/4. Artinya, setiap satu birama terdiri atas…
a. 2 ketukan
b. 3 ketukan
c. 4 ketukan
d. 6 ketukan
Alat musik angklung berasal dari daerah…
a. Sumatera Barat
b. Jawa Barat
c. Kalimantan Timur
d. Sulawesi Selatan
Alat musik yang digunakan untuk mengatur ritme dalam lagu disebut…
a. Alat musik melodis
b. Alat musik ritmis
c. Alat musik harmonis
d. Alat musik tiup

Isian Singkat

Kodaly hand sign digunakan untuk menunjukkan __________ dalam bentuk gerakan tangan.
Bunyi yang terdengar indah dan selaras disebut __________.

Download Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Untuk mendapatkan versi lengkap kisi-kisi, termasuk indikator rinci, bentuk soal, dan kunci jawaban, guru dapat mengunduh file PDF melalui tautan berikut. Dokumen ini disusun untuk membantu proses penilaian SAS agar lebih efisien, kontekstual, dan berorientasi pada pengembangan apresiasi musik siswa.

Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka — Download

Strategi Guru Menggunakan Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1

Agar pelaksanaan asesmen lebih bermakna, guru dapat menerapkan beberapa strategi berikut:

Gunakan pendekatan kontekstual. Kaitkan materi dengan lagu daerah atau aktivitas musikal di lingkungan siswa.
Latih pendengaran musikal. Ajak siswa mengenali pola nada melalui tepukan, siulan, atau gerakan tubuh.
Padukan teori dan praktik. Setelah memahami konsep birama dan alat musik, berikan kegiatan ansambel sederhana agar siswa belajar kerja sama.
Berikan umpan balik positif. Fokus pada proses belajar, bukan hanya hasil penilaian, agar siswa termotivasi terus berkembang.

Melalui pendekatan ini, penilaian menjadi bagian dari pengalaman belajar yang menyenangkan, bukan sekadar ujian formal.

Refleksi Harmoni dalam Pembelajaran Seni Musik

Seni musik mengajarkan keseimbangan antara bunyi dan diam, antara individu dan kelompok. Dalam konteks pembelajaran, kisi-kisi Soal UAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1 berfungsi menegaskan bahwa keberhasilan siswa tidak hanya diukur dari kemampuan menjawab soal, tetapi dari kepekaan mereka terhadap nilai estetika dan kerja sama.

Guru berperan sebagai pengarah orkestra — menjaga tempo, mengatur dinamika, dan membangun suasana yang kondusif agar setiap siswa berani bersuara. Ketika proses itu terjadi dengan tulus, pendidikan musik menjadi alat pembentuk karakter yang berakar pada harmoni.

Penutup

Melalui Kisi-Kisi Soal SAS Seni Musik Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka, guru dapat memastikan bahwa penilaian bukan hanya soal benar atau salah, tetapi juga cara menumbuhkan rasa cinta terhadap seni. Musik menjadi sarana untuk mengajarkan kedisiplinan, empati, dan keselarasan hidup.

Di balik setiap nada yang dimainkan, tersimpan nilai pendidikan yang mendalam — bahwa keindahan hanya lahir dari keseimbangan antara pikiran, perasaan, dan tindakan. Semoga kisi-kisi ini membantu guru menghadirkan pembelajaran seni yang tidak hanya menghibur, tetapi juga mendidik dan menumbuhkan jiwa.

Kisi-Kisi SAS Kelas 4 Semester 1 Mata Pelajaran Lainnya:

Post Views: 136