Kisi-Kisi Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

Pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di kelas 4 SD menuntut siswa tidak hanya memahami fakta, tetapi juga mengembangkan rasa ingin tahu, kemampuan observasi, dan eksplorasi. Kisi-Kisi Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1 menjadi panduan penting bagi guru untuk menyusun soal yang seimbang antara penguasaan konsep ilmiah dan kemampuan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Di kelas 4, materi yang diajarkan meliputi bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya, perubahan wujud zat, gaya, magnet, dan energi. Setiap topik menuntut siswa memahami prinsip-prinsip dasar, mengenali fenomena di sekitar mereka, dan mampu menghubungkan teori dengan praktik sederhana. Dengan kisi-kisi soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1, guru dapat menyusun penilaian yang sistematis, memastikan setiap indikator capaian pembelajaran tercapai.

Table of Contents

Pentingnya Kisi-Kisi Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1

Kisi-kisi soal berfungsi sebagai peta bagi guru dalam menyusun soal yang relevan dan menyeluruh. Dalam pembelajaran IPAS, kisi-kisi soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1 membantu menyeimbangkan antara teori dan praktik, sehingga siswa tidak hanya menghafal, tetapi juga mampu mengeksplorasi dan menerapkan konsep ilmiah.

Melalui kisi-kisi, guru dapat memastikan soal mencakup seluruh kompetensi dasar, mulai dari memahami bagian tumbuhan hingga mengenal fenomena fisika sederhana seperti gaya dan magnet. Selain itu, kisi-kisi soal PAS IPAS Kelas 4 Semester 1 mempermudah guru dalam mengukur kemampuan analitis, observasi, dan pemecahan masalah siswa secara objektif.

Capaian Pembelajaran (CP) IPAS Kelas 4 Semester 1

Siswa kelas 4 diharapkan mampu:

Menjelaskan bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya.
Mengidentifikasi perubahan wujud zat dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
Memahami konsep gaya dan magnet secara sederhana.
Mengenali bentuk-bentuk energi dan peranannya dalam aktivitas sehari-hari.
Menghubungkan fenomena ilmiah dengan pengalaman sehari-hari.

Dengan CP yang jelas, guru dapat merancang soal yang tepat sasaran dan mencakup semua indikator yang ingin dicapai.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPAS Kelas 4 Semester 1

ATP memberikan panduan langkah demi langkah dalam pembelajaran:

Mengamati dan menyebutkan bagian-bagian tumbuhan serta fungsinya.
Melakukan percobaan sederhana untuk memahami perubahan wujud zat (misal: es menjadi air).
Menjelaskan pengaruh gaya dan magnet melalui percobaan atau demonstrasi.
Mengenal sumber energi dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

ATP yang terstruktur membantu guru memastikan setiap indikator tercakup dalam proses belajar-mengajar.

Indikator Soal pada Kisi-Kisi IPAS Kelas 4 Semester 1

Indikator soal yang biasanya tercantum dalam kisi-kisi:

Peserta didik mampu menyebutkan bagian tumbuhan dan fungsinya.
Peserta didik mampu mengidentifikasi perubahan wujud zat.
Peserta didik mampu menjelaskan konsep gaya dan magnet.
Peserta didik mampu menjelaskan sumber energi dan penggunaannya.
Peserta didik mampu menghubungkan konsep ilmiah dengan pengalaman sehari-hari.

Indikator ini menjadi dasar untuk membuat butir soal yang lengkap dan menyeluruh.

Contoh Kisi-Kisi Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1

Berikut contoh format kisi-kisi untuk referensi guru:

No	Materi	Capaian/ATP	Indikator Soal	Bentuk Soal
1	Bagian tumbuhan	Menjelaskan bagian tumbuhan	Menyebutkan fungsi akar, batang, daun	Pilihan ganda
2	Perubahan wujud zat	Mengidentifikasi perubahan wujud	Contoh zat yang berubah dari padat ke cair	Pilihan ganda
3	Gaya	Memahami konsep gaya	Memberi contoh gaya dalam kehidupan sehari-hari	Pilihan ganda
4	Magnet	Mengenal sifat magnet	Menunjukkan benda yang bisa ditarik magnet	Isian singkat
5	Energi	Mengidentifikasi bentuk energi	Menjelaskan sumber energi yang digunakan sehari-hari	Isian singkat

Tabel ini bersifat ilustratif dan membantu guru merencanakan soal SAS dengan cakupan materi yang lengkap.

Contoh Soal Berdasarkan Kisi-Kisi Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1

Pilihan Ganda:

Bagian tumbuhan yang berfungsi menyerap air dan nutrisi adalah …
a. Batang
b. Daun
c. Akar
d. Bunga
Perubahan wujud zat dari cair ke gas disebut …
a. Membeku
b. Menguap
c. Mencair
d. Mengendap
Contoh gaya dalam kehidupan sehari-hari adalah …
a. Meletakkan buku di meja
b. Menarik kereta dorong
c. Air mengalir dari sungai
d. Bayangan muncul di siang hari

Isian Singkat:

Sebutkan tiga bagian tumbuhan beserta fungsinya: _______
Tuliskan dua contoh benda yang dapat ditarik oleh magnet: _______

Soal-soal ini membantu guru menilai penguasaan konsep ilmiah sekaligus kemampuan siswa mengamati dan menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata.

Download Kisi-Kisi Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Guru dapat mengunduh versi lengkap kisi-kisi untuk mempermudah penyusunan soal SAS dan PAS:

Kisi-Kisi Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka — Download

File ini memuat seluruh CP, ATP, indikator, materi, dan contoh soal, sehingga guru dapat menyesuaikan soal dengan karakteristik peserta didik dan kondisi kelas masing-masing.

Tips Guru dalam Menggunakan Kisi-Kisi Soal PAS IPAS Kelas 4 Semester 1

Menelaah Indikator dan Capaian Pembelajaran

Sebelum menyusun soal, guru perlu memahami setiap indikator dan CP. Misalnya, pada materi perubahan wujud zat, soal sebaiknya mendorong siswa menjelaskan fenomena yang mereka amati, bukan sekadar menghafal istilah.

Mengaitkan Materi dengan Eksperimen Sederhana

IPAS adalah ilmu yang bisa diamati. Guru dapat mengajak siswa melakukan percobaan sederhana, seperti memanaskan air untuk melihat penguapan, atau menempelkan magnet pada benda di sekitar kelas. Dengan begitu, siswa belajar melalui praktik dan rasa ingin tahu mereka terbangun.

Mendorong Diskusi dan Refleksi

Guru dapat meminta siswa berdiskusi tentang pengalaman mereka terkait gaya atau energi, misalnya dengan menganalisis alat yang digunakan di rumah. Metode ini meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan menumbuhkan rasa ingin tahu.

Menggunakan Kisi-Kisi Sebagai Refleksi

Setelah SAS dan PAS selesai, guru dapat mengevaluasi efektivitas kisi-kisi: bagian mana yang masih sulit bagi siswa? Apakah soal sudah mengukur kemampuan observasi, analisis, dan penerapan konsep? Refleksi ini penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di semester berikutnya.

Penutup

Kisi-Kisi Soal SAS IPAS Kelas 4 Semester 1 berfungsi sebagai panduan menyusun soal yang sistematis dan bermakna. Dengan kisi-kisi, guru dapat memastikan evaluasi mencakup seluruh kompetensi dasar, mulai dari bagian tumbuhan, perubahan wujud zat, gaya, magnet, hingga energi.

Pendekatan naratif ilmiah membantu siswa mengembangkan rasa ingin tahu, kemampuan eksplorasi, dan keterampilan berpikir kritis. Dengan demikian, pembelajaran IPAS tidak hanya mengajarkan fakta, tetapi juga membentuk siswa yang aktif, kreatif, dan mampu menerapkan ilmu dalam kehidupan sehari-hari.

Kisi-Kisi SAS Kelas 4 Semester 1 Mata Pelajaran Lainnya:

Post Views: 19