Kisi-Kisi Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Kisi-Kisi Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

By Posted on

Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 menjadi bagian penting dalam proses penilaian akhir pembelajaran di SD/MI. Bagi guru kelas 1, penyusunan dan pelaksanaan penilaian sumatif akhir semester bukan hanya tugas administratif, melainkan juga bagian dari proses refleksi terhadap capaian belajar murid. 

Dalam Kurikulum Merdeka, SAS dimaknai sebagai alat untuk memahami perkembangan kompetensi numerasi dasar peserta didik.

Makna Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1bagi Guru SD/MI

Bagi guru kelas 1, Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka berfungsi untuk menilai sejauh mana peserta didik mampu memahami konsep bilangan, pola, bentuk geometri, dan operasi hitung sederhana. Lebih dari itu, SAS juga membantu guru mengenali pendekatan pembelajaran mana yang sudah efektif, dan mana yang perlu diperbaiki pada semester berikutnya.

Dengan demikian, guru bukan hanya berperan sebagai penilai, tetapi juga sebagai perancang pengalaman belajar yang bermakna melalui proses evaluasi yang tepat.

Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

Untuk membantu peserta didik lebih siap menghadapi Penilaian Akhir Semester, berikut latihan soal Matematika Kelas 1 Semester 1. Soal-soal ini mengajak anak belajar mengenal bilangan, menghitung, serta memahami posisi benda dengan cara menyenangkan dan bermakna.

Soal Pilihan Ganda SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

  1. Angka setelah 4 adalah …
    a. 2
    b. 3
    c. 5
    d. 6
  2. Perhatikan gambar berikut!
    masukkan gambar lima apel
    Banyak apel pada gambar adalah …
    a. 4
    b. 5
    c. 6
    d. 7
  3. Urutan bilangan dari yang terkecil adalah …
    a. 5, 3, 1
    b. 1, 3, 5
    c. 3, 1, 5
    d. 2, 5, 4
  4. Pasangan bilangan yang hasilnya 6 adalah …
    a. 3 dan 2
    b. 4 dan 2
    c. 5 dan 3
    d. 2 dan 1
  5. Hasil dari 2 + 3 adalah …
    a. 4
    b. 5
    c. 6
    d. 7
  6. Urutan bilangan dari yang terbesar adalah …
    a. 1, 2, 3
    b. 3, 2, 1
    c. 2, 3, 1
    d. 1, 3, 2
  7. Gambar bunga ke-3 dari kiri adalah …
    a. Bunga pertama
    b. Bunga kedua
    c. Bunga ketiga
    d. Bunga keempat
  8. Bola berada di sebelah … meja.
    masukkan gambar bola di sebelah kanan meja
    a. kiri
    b. kanan
    c. atas
    d. bawah
  9. Buku terletak di atas meja. Maka posisi buku adalah …
    a. di bawah
    b. di depan
    c. di atas
    d. di belakang
  10. Hasil dari 4 + 1 adalah …
    a. 3
    b. 4
    c. 5
    d. 6
  11. masukkan gambar tiga kucing
    Banyak kucing pada gambar adalah …
    a. 2
    b. 3
    c. 4
    d. 5
  12. 5 + 2 = …
    a. 6
    b. 7
    c. 8
    d. 9
  13. 7 – 2 = …
    a. 4
    b. 5
    c. 6
    d. 7
  14. masukkan gambar 6 burung, 2 terbang
    Burung yang tersisa di pohon ada …
    a. 2
    b. 4
    c. 6
    d. 8
  15. 9 – 3 = …
    a. 5
    b. 6
    c. 7
    d. 8

Soal Isian SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

  1. Bilangan sebelum 5 adalah ________.
  2. Urutan bilangan dari kecil ke besar adalah 1, 2, 3, ________.
  3. Urutan bilangan dari besar ke kecil adalah 5, 4, 3, ________.
  4. 4 dapat diuraikan menjadi 2 + ________.
  5. Benda yang berada pada posisi ketiga disebut benda ke-________.
  6. Pensil berada di ________ buku.
  7. 3 + 2 = ________.
  8. 6 + 3 = ________.
  9. 8 – 5 = ________.
  10. 10 – 7 = ________.
  11. Urutan bilangan dari kecil ke besar adalah ________, 2, 3.
  12. 2 + 1 = ________.
  13. Bola berada di ________ meja.
  14. 7 + 1 = ________.
  15. 9 – 6 = ________.

Soal Uraian SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

  1. Tuliskan urutan bilangan dari 1 sampai 10 dengan benar!
  2. Hitunglah banyaknya benda berikut jika ada 4 apel dan 3 jeruk!
  3. Urutkan bilangan 6, 2, dan 4 dari yang terkecil!
  4. Selesaikan penjumlahan berikut: 5 + 4 = …
  5. Selesaikan pengurangan berikut: 8 – 3 = …

Kunci Jawaban Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

Agar proses belajar lebih terarah, berikut kunci jawaban sebagai bahan refleksi dan koreksi.

Kunci Jawaban Pilihan Ganda SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

  1. c
  2. b
  3. b
  4. b
  5. b
  6. b
  7. c
  8. b
  9. c
  10. c
  11. b
  12. b
  13. b
  14. b
  15. b

Kunci Jawaban Soal Isian SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

  1. 4
  2. 4
  3. 2
  4. 2
  5. tiga
  6. atas
  7. 5
  8. 9
  9. 3
  10. 3
  11. 1
  12. 3
  13. kanan
  14. 8
  15. 3

Kunci Jawaban Soal Uraian SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

  1. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
  2. 7 buah
  3. 2, 4, 6
  4. 9
  5. 5

Download Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 dan Kunci Jawaban

Guru dapat menyiapkan dokumen Soal PAS Matematika Kelas 1 Semester 1 dalam format PDF atau Word agar mudah dibagikan kepada rekan sejawat. Dokumen tersebut bisa berisi kombinasi soal pilihan ganda, isian singkat, dan soal cerita sederhana.

Download Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Kisi-Kisi SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Tips Pedagogis dalam Mengajar Matematika di Kelas 1

Mengajar matematika di kelas 1 membutuhkan kreativitas dan kesabaran. Guru dapat mengembangkan pembelajaran dengan prinsip bermain sambil belajar agar anak memahami konsep angka secara alami. Beberapa tips yang bisa diterapkan:

  • Gunakan benda konkret seperti kancing, batu kecil, atau stik es krim untuk menghitung.
  • Hubungkan operasi hitung dengan situasi sehari-hari, misalnya “berapa pensil yang tersisa jika dua dipinjam teman?”.
  • Gunakan lagu berhitung untuk menguatkan ingatan angka.
  • Libatkan siswa aktif dalam kegiatan kelompok kecil agar saling membantu memahami soal.

Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya menghafal, tetapi juga memahami makna dari setiap operasi hitung.

Panduan Teknis Membuat Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1

Menentukan Capaian Pembelajaran

Langkah pertama dalam menyusun Soal PAS Matematika Kelas 1 Semester 1 adalah menentukan capaian pembelajaran yang ingin diukur. Pada kelas 1, fokus utama meliputi:

  • Mengenal dan menulis angka 1–20.
  • Membandingkan bilangan menggunakan tanda lebih besar, lebih kecil, dan sama dengan.
  • Menjumlah dan mengurang dengan bilangan sampai 10.
  • Mengenal bentuk datar seperti segitiga, persegi, dan lingkaran.
  • Mengenal pola sederhana dari gambar atau angka.

Guru sebaiknya memastikan bahwa soal yang dibuat mewakili capaian tersebut secara proporsional agar hasil SAS benar-benar menggambarkan kemampuan murid.

Menentukan Bentuk dan Tingkat Kesulitan Soal

Bentuk Soal UAS Matematika Kelas 1 Semester 1 dapat bervariasi sesuai kemampuan siswa. Beberapa format yang umum digunakan antara lain:

  • Pilihan ganda bergambar: misalnya “Hitung jumlah apel pada gambar berikut”.
  • Isian singkat: siswa melengkapi hasil operasi sederhana seperti 4 + 2 = …
  • Soal cerita: untuk mengukur kemampuan berpikir kontekstual dan penerapan numerasi dalam kehidupan sehari-hari.

Guru disarankan menyusun variasi tingkat kesulitan dari mudah ke menengah agar semua siswa dapat terlibat secara optimal.

Kriteria Penilaian

Dalam sumatif akhir semester 1 kelas 1 Kurikulum Merdeka, penilaian tidak semata-mata pada hasil akhir, tetapi juga pada proses berpikir. Guru dapat menggunakan rubrik sederhana untuk menilai:

  • Ketepatan jawaban.
  • Kemampuan memahami masalah dan memilih strategi penyelesaian.
  • Kemampuan menjelaskan kembali langkah-langkah perhitungan secara lisan.

Panduan Pelaksanaan untuk Guru dalam Menggunakan Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Persiapan Sebelum SAS

Sebelum melaksanakan Soal ASAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka, guru perlu menyiapkan peserta didik dengan kegiatan penguatan konsep. Misalnya melalui permainan berhitung, aktivitas mewarnai bentuk geometri, atau latihan soal ringan di papan tulis. Tujuannya agar anak merasa percaya diri dan tidak tegang saat menghadapi SAS.

Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester

Pelaksanaan SAS sebaiknya dilakukan dalam suasana yang menyenangkan. Guru dapat membacakan instruksi dengan pelan dan jelas, serta memastikan semua siswa memahami maksud soal. Untuk anak kelas 1, waktu ideal pengerjaan berkisar antara 30–45 menit.

Dalam sumatif akhir semester 1 kelas 1 Kurikulum Merdeka, guru juga bisa memberikan bantuan kecil seperti membaca instruksi atau menjelaskan arti gambar, tanpa memberikan jawaban langsung. Pendekatan ini sejalan dengan prinsip pembelajaran berdiferensiasi.

Analisis Hasil dan Tindak Lanjut

Setelah penilaian selesai, guru pengguna soal sebaiknya menganalisis hasil dengan memperhatikan sebaran nilai, jenis kesalahan yang sering muncul, serta kesulitan umum yang dihadapi siswa.

Misalnya, jika banyak siswa keliru dalam membedakan tanda “lebih besar” dan “lebih kecil”, guru dapat merancang kegiatan lanjutan berupa permainan perbandingan angka menggunakan kartu atau benda konkret.

Penutup

Soal SAS Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka tidak hanya menjadi alat untuk mengukur kemampuan berhitung siswa, tetapi juga menjadi sarana refleksi bagi guru. Melalui proses penyusunan, pelaksanaan, dan analisis hasil, guru dapat terus memperbaiki strategi pembelajaran agar anak semakin mencintai matematika dan terbiasa berpikir logis sejak dini.

Soal Sumatif Akhir Semester 1 Kelas 1 Mapel Lainnya:

Post Views: 9

Related posts:

Gravatar Image
Rye Ardabilly - https://eduinesia.com/
Rye Ardabilly adalah pengajar Madrasah Ibtidaiyah dan mahasiswa PGSD Universitas Terbuka yang berpengalaman mengajar TK dan MI. Saya menulis konten edukatif seputar pembelajaran, kumpulan soal, dan ide mengajar untuk guru, siswa, dan orang tua.