Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 menjadi salah satu instrumen penting bagi guru SD/MI dalam menilai capaian belajar peserta didik. Dalam Kurikulum Merdeka, penilaian ini dikenal sebagai sumatif akhir semester yang berfungsi untuk melihat sejauh mana murid memahami dasar-dasar Bahasa Sunda seperti sapaan, panggilan, angka, warna, serta kosakata sederhana dalam percakapan sehari-hari.

Makna Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Bagi guru kelas 1 SD/MI, penyusunan Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka bukan sekadar kegiatan administratif. Lebih dari itu, ini adalah proses refleksi terhadap hasil belajar yang telah berlangsung selama satu semester penuh.

Table of Contents

Guru diharapkan mampu menyusun butir soal yang tidak hanya mengukur hafalan, tetapi juga memahami konteks penggunaan bahasa Sunda dalam kehidupan sehari-hari anak-anak. Hal ini sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pengalaman belajar yang bermakna.

Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1

Berikut contoh soal PAS/UAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka:

Soal Pilihan Ganda SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1

“Ayeuna urang latihan milih jawaban anu bener tina pilihan anu disayagikeun. Perhatoskeun unggal gambar sareng kalimatna!”

Dami gaduh ibu sareng bapak. Saha anu nya éta indung Dami?
a. Ibu Dami
b. Bapa Dami
c. Lanceukna
d. Lanceuk awewe
Dami bersih-bersih awak saméméh tuang. Naon anu dipigawé ku Dami?
a. Nginum cai
b. Mandi
c. Ulin di kebon
d. Bobo
Saha anu ngajarkeun Dami maca hurup di sakola?
a. Lanceukna
b. Guru
c. Indungna
d. Babaturan
Dami resep dahar buah. Buah naon anu biasana dipilih Dami?
a. Apel
b. Rokok
c. Sangu
d. Es krim
Nalika aya babaturan beda agama keur doa, naon anu kudu dipigawé ku Dami?
a. Ngangkat tangan
b. Ngahargaan
c. Ngerakeun
d. Ulin
Dami boga ucing di bumi. Naon anu dipigawé ku Dami pikeun ngajaga ucingna?
a. Ngadahar ucing
b. Maen ucing
c. Méré dahareun jeung nyoco ucing
d. Nyeureud ucing
Dami maca “Wilujeng sonten” ka bapak guru. Naon hartina?
a. Selamat pagi
b. Selamat sore
c. Selamat tidur
d. Selamat jalan
Naon gunana panon dina awak urang?
a. Pikeun ngadenge
b. Pikeun ningali
c. Pikeun ngadahar
d. Pikeun maen
Saha anu nyiptakeun Dami sareng kulawargana?
a. Guru
b. Allah
c. Lanceukna
d. Babaturanana
Dami ngajaga kabersihan sakola. Naon anu dipigawé ku Dami?
a. Ngepel lantai
b. Nginum cai
c. Bobo di kelas
d. Nginum susu
Dami boga lanceuk. Saha anu leuwih kolot?
a. Lanceukna
b. Dami
c. Babaturanana
d. Guru
Naon anu dipigawé ku Dami pikeun ngajaga awak tetep séhat?
a. Ulin sadayana peuting
b. Dahar katuangan séhat sareng olahraga
c. Nginum cai es
d. Bobo di siang poé
Dami maca buku di sakola. Naon anu dipigawé ku Dami?
a. Maca hurup
b. Ulin bola
c. Nginum susu
d. Bobo
Naon anu kudu dipigawé ku Dami lamun perasaanana teu karasaeun?
a. Ngerakeun batur
b. Sabar sareng mikir hadé
c. Nangis terus
d. Ngamuk
Dami ngajak babaturanana babarengan. Naon anu dipigawé ku Dami?
a. Ngajaga babaturan
b. Ngerakeun babaturan
c. Ulin sorangan
d. Bobo

Soal Isian SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1

“Ayeuna urang cobian ngeusian jawaban anu leres dina kolom kosong. Tulis jawaban anjeun kalawan bener!”

Bagian awak anu dipaké pikeun ngadenge disebut …
Bagian awak anu dipaké pikeun ningali disebut …
Salam “Wilujeng sonten” hartina …
Anjeun kudu ngahargaan babaturan anu … agama-na beda.
Dami mandi pikeun ngajaga … awakna.
Anjeun maca hurup di …
Bagian awak anu dipaké pikeun maos nyaéta …
Anjeun nyoco katuangan séhat supaya … awakna tetep séhat.
Guru ngajarkeun maca di …
Bagian awak anu dipaké pikeun maén sareng ngarasa disebut …

Soal Uraian SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1

“Ayeuna urang tulis jawaban lengkep kana soal-soal ieu kalayan basa Sunda anu lemes sareng jelas.”

Terangkeun naon anu kudu dipigawé lamun babaturan anjeun keur doa beda agama.
Sebutkeun sahenteuna dua bagian awak sareng gunana masing-masing.
Terangkeun naon anu dipigawé pikeun ngajaga kabersihan awak.
Sebutkeun hiji kabiasaan anu séhat di kulawarga Dami.
Terangkeun saha anu nyiptakeun Dami sareng kulawargana.

Kunci Jawaban Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1

Supaya lebih mudah, berikut kucni jawaban dari pertanyaan soal bahasa sunda kelas 1 diatas.

Kunci Jawaban Pilihan Ganda Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1

Kunci Jawaban Isian Soal Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1

ceuli
panon
Selamat sore
béda
bersih
sakola
panon / panangan (gumantung konteks)
jasmani / awak
sakola
panangan

Kunci Jawaban Uraian SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1

Ngahargaan sareng teu ngaganggu, ngantosan nepi ka réngsé doana.
Panon pikeun ningali, ceuli pikeun ngadenge.
Mandi, sikat huntu, cuci leungeun saméméh tuang.
Dahar katuangan séhat jeung olahraga sapopoé.
Maha Suci / Sang Hyang Buddha (gumantung ajaran, bisa adaptasi konteks SD).

Download Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 dan Kunci Jawabannya

Untuk memudahkan guru dalam kegiatan penilaian, kamu bisa menyiapkan dokumen Soal PAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 dalam format PDF atau Word. Bagikan ke sesama guru untuk kolaborasi atau modifikasi sesuai kebutuhan kelasmu.

Download Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Kisi-Kisi SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Tips Pedagogis untuk Guru Kelas 1

Dalam mengajar Bahasa Sunda, penting bagi guru untuk memadukan kegiatan belajar yang kontekstual dengan lingkungan anak. Berikut beberapa tips:

Gunakan lagu atau pantun Sunda sederhana agar siswa terbiasa dengan pelafalan.
Ajak siswa menyebutkan benda di kelas menggunakan bahasa Sunda.
Lakukan permainan “tebak kata” menggunakan kartu bergambar.
Berikan apresiasi kecil agar anak lebih percaya diri menggunakan bahasa daerah.

Dengan pendekatan yang menyenangkan, guru dapat membantu siswa memahami materi dan mengerjakan Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 dengan lebih percaya diri.

Panduan Teknis Bagi Guru dalam Membuat Soal SAS Bahasa Sunda

Menentukan Capaian Pembelajaran

Langkah pertama dalam membuat Soal PAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 adalah menentukan capaian pembelajaran yang ingin diukur. Misalnya:

Mengenal dan menggunakan ungkapan sapaan dalam bahasa Sunda.
Menyebutkan nama anggota keluarga dalam bahasa Sunda.
Mengenali warna dan benda sekitar dalam bahasa Sunda.
Mengucapkan angka 1 sampai 10 dalam bahasa Sunda.

Dengan memahami capaian pembelajaran ini, guru dapat memastikan bahwa soal-soal yang dibuat tetap kontekstual dan sesuai tahap perkembangan siswa kelas 1.

Menyusun Bentuk Soal yang Sesuai

Bentuk soal dapat disesuaikan dengan karakteristik peserta didik kelas awal. Berikut beberapa contoh:

Pilihan ganda bergambar: siswa memilih gambar yang sesuai dengan kalimat dalam bahasa Sunda.
Menjodohkan: siswa menghubungkan kata dengan arti atau gambar yang tepat.
Isian sederhana: siswa melengkapi kata yang hilang dalam kalimat pendek.

Format semacam ini membantu guru membuat Soal UAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 yang ramah anak, menarik, dan mudah dipahami.

Kriteria Penilaian dalam Soal SAS Bahasa Sunda

Guru perlu menyiapkan rubrik penilaian yang jelas agar hasil sumatif akhir semester 1 kelas 1 Kurikulum Merdeka benar-benar mencerminkan kemampuan anak. Aspek penilaiannya bisa meliputi:

Ketepatan menjawab soal pilihan ganda atau isian.
Kemampuan memahami makna kata dalam konteks sederhana.
Ketepatan pengucapan dan pelafalan (jika penilaian dilakukan secara lisan).

Panduan Pelaksanaan Bagi Guru Pengguna Soal

Persiapan Sebelum Pelaksanaan SAS

Guru pengguna soal perlu menyiapkan peserta didik dengan kegiatan pemanasan atau latihan ringan. Misalnya, dengan mengulang kosakata yang sering muncul di Soal ASAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka seperti “bodas” (putih), “hideung” (hitam), atau “beureum” (merah).

Tujuannya bukan memberi bocoran soal, tetapi membantu anak mengingat kembali materi yang sudah diajarkan dengan suasana menyenangkan.

Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester

Dalam pelaksanaan sumatif akhir semester 1 kelas 1 Kurikulum Merdeka, guru disarankan untuk memperhatikan waktu pengerjaan yang cukup dan suasana yang kondusif. Untuk anak kelas 1, waktu ideal sekitar 30–40 menit per sesi.

Guru juga dapat memberikan instruksi dengan bahasa yang sederhana dan jelas, serta mendampingi anak yang masih kesulitan membaca huruf Latin.

Analisis Hasil dan Tindak Lanjut

Setelah pelaksanaan, guru pengguna soal perlu melakukan analisis hasil belajar. Analisis ini tidak hanya untuk mengetahui siapa yang “benar” atau “salah”, melainkan untuk memahami pola belajar murid.

Misalnya, jika sebagian besar siswa kesulitan membedakan warna dalam bahasa Sunda, guru bisa menambah kegiatan bermain warna atau nyanyian sederhana di pertemuan berikutnya. Langkah reflektif seperti ini menunjukkan penerapan prinsip Assessment as Learning dalam Kurikulum Merdeka.

Penutup

Soal SAS Bahasa Sunda Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka tidak hanya menjadi alat ukur kemampuan siswa, tetapi juga menjadi refleksi bagi guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Melalui penilaian yang menyenangkan, kontekstual, dan bermakna, guru dapat membantu anak mencintai bahasa daerahnya sejak dini.

Soal Sumatif Akhir Semester 1 Kelas 1 Mapel Lainnya:

Post Views: 22